
Цифровая платформа «Гостеприимство — моя профессия» для обучения и поиска работы в сфере туризма заработала в России. Ее разработали Минэкономразвития РФ и hh.ru — партнер ЭКГ-рейтинга, говорится в сообщении разработчиков.
«Проект turizm.hh.ru объединил вакансии, стажировки и образовательные программы для отрасли. Сайт ориентирован как на студентов и молодых специалистов, так и на опытных работников туриндустрии», — отмечается в сообщении.
Работодатели смогут использовать ресурс в том числе для закрытия сезонной потребности в кадрах. Публичная презентация проекта прошла 25 сентября в рамках кейс-чемпионата «Будущие лидеры туризма», который проходит в преддверии Международного дня туризма в РГУТИС.
Инициатива реализуется в рамках развития кадрового потенциала туриндустрии и дополняет федеральный проект «Кадры для туризма» национального проекта «Туризм и гостеприимство». Привлечение молодых специалистов и предложения бесплатных образовательных программ повышения квалификации и переподготовки будет способствовать достижению показателей национального проекта, инициированного президентом.
По данным участников проекта, спрос на специалистов в сфере туризма и гостеприимства продолжает расти. Он охватывает как массовые профессии, так и управленческие и цифровые позиции.
Подготовка и трудоустройство кадров — одно из направлений ЭКГ-рейтинга (экология, кадры, государство), который оценивает вклад компаний в развитие этих сфер. В частности, проекты по обучению и трудоустройству молодых специалистов учитываются в кадровой составляющей рейтинга.
«Дефицит кадров чувствуется во всех сегментах туриндустрии и на всех уровнях. В первую очередь не хватает линейного персонала, который способен, например, качественно и регулярно убирать большое количество номеров», — рассказывает Галина Дехтярь, к.п.н., доцент кафедры менеджмента в индустрии гостеприимства Президентской академии.
«Запуск платформы, объединяющей обучение, стажировки и трудоустройство, отражает потребность сферы гостеприимства в непрерывной подготовке кадров. Гостиницы, предприятия питания, туроператоры и организации, развивающие туристские территории, работают в единой системе обслуживания гостя, но предъявляют разные требования к компетенциям сотрудников. Возможность соотнести образовательную программу с конкретной профессиональной траекторией помогает точнее согласовывать подготовку специалистов с запросами отрасли. Международная организация труда отмечает, что сезонность занятости в туризме может ограничивать доступ работников к обучению и карьерному развитию. Поэтому особенно важны возможности повышения квалификации на разных этапах работы», — прокомментировал руководитель образовательной программы «Гостиничное дело» Президентской академии в Санкт-Петербурге Дмитрий Бурлов.