Важное событие в сфере среднего профессионального образования
25 июня 2026 года в рамках X Невского Форума состоялся экспертный семинар «Профессиональное образование как ресурс кадрового обеспечения и устойчивого развития в российской системе государственного управления в условиях единства и многообразия». Мероприятие прошло на площадке «Дом Юриста» при участии факультета среднего профессионального образования (направление подготовки 40.02.04 Юриспруденция») СЗИУ РАНХиГС
Участники экспертного семинара, в составе представителей Министерства юстиции РФ, работодателей, образовательных организаций, профессионального сообщества и студентов обсудили вопросы развития системы среднего профессионального образования (СПО) как ключевого элемента кадрового обеспечения государственного управления, актуальные вопросы интеграции профессионального образования в систему кадрового обеспечения государственного управления, а также роль образовательных программ в обеспечении устойчивого развития и реализации принципов единства и многообразия в управлении. В семинаре приняло участие более 50 человек.
Участники рассмотрели ключевые вопросы развития системы среднего профессионального образования, включая:
1. Соответствие подготовки кадров системы СПО запросам работодателей;
2. Компетенции и навыки выпускников юридического профиля СПО;
3. Ключевые вызовы и барьеры в подготовке юридических кадров в системе СПО;
4. Ожидания работодателей от выпускников;
5. Развитие цифровых компетенций юристов начального уровня;
6. Обмен опытом и возможности сотрудничества.
В рамках семинара выступили:
Ульянкина Зоя Николаевна, заведующий отделением «Право и организация социального обеспечения» ФСПО РАНХиГС Санкт-Петербург с приветственным словом.
Цыганок Татьяна Анатольевна, главный специалист-эксперт отдела государственной службы и кадров Главного управления Министерства юстиции по Санкт-Петербургу и Ленинградской области: «Императив постоянного профессионального развития юристов является ключевым условием эффективности правовой системы».
Васильева Вера Леонидовна, руководитель службы управления персоналом АО «Научные приборы»: «Комплексная мотивация молодых специалистов должна сочетать прозрачные финансовые условия с дополнительными льготами — оплатой обучения и спортивных занятий, внутренними поощрениями за достижения».
Соловьева Ирина Анзауровна, директор АНО Научно-консультационного центра «Образовательные системы и проекты»:
«Педагог-наставник играет важнейшую роль в подготовке специалистов: личный пример преподавателя, передача опыта с педагогическим тактом и формирование у студентов привычки к работе с источниками — это фундамент качественного образования».
Плетнев Дмитрий Александрович, помощник начальника Правового управления (по социально-трудовым вопросам) СПб ГУП «Горэлектротранс»:
«Начинающий юрист должен обладать фундаментальными знаниями теории права и государства, системным владением законодательством, умением работать со справочно-правовыми системами и навыками составления процессуальных документов».
Чинокаев Рушан Зайдулович, заслуженный юрист РФ, заместитель президента Адвокатской палаты Санкт-Петербурга:
«Общее образование должно предшествовать специальному — стоит изучать и те области знаний, которые на первый взгляд не связаны с юридической практикой. Именно разностороннее развитие формирует полноценного профессионала».
Янцукевич-Ушакова Оксана Евгеньевна, преподаватель высшей категории факультета СПО РАНХиГС Санкт-Петербург:
«Важно раньше погружать обучающихся в профессиональный контекст, так как многие студенты воспринимают учебные темы как формальные требования, а не как инструменты будущей работы».
Тихонова Елена Владимировна, председатель цикловой (методической) комиссии профессиональных дисциплин специальности 40.02.04 «Юриспруденция», преподаватель первой категории факультета СПО РАНХиГС Санкт-Петербург:
«Необходимо детализировать цифровые компетенции юриста начального уровня, включая базовые ИТ-навыки, работу со справочно-правовыми системами и основы применения технологий искусственного интеллекта».
Малеева Полина Александровна, преподаватель первой категории факультета СПО РАНХиГС Санкт-Петербург:
«Психологическая поддержка выступает важным ресурсом снижения тревожности, сопровождающей выбор профессионального пути, и способствует более осознанному принятию решений».
Воробьева Полина Дмитриевна, преподаватель высшей категории факультета СПО РАНХиГС Санкт-Петербург:
«Поэтапное формирование компетенций у студентов позволяет обеспечить качественную подготовку будущих юристов и укрепить кадровый потенциал системы государственного управления».
По итогам работы сформулированы важные выводы:
- Необходимость модернизации учебного процесса с акцентом на практику
- Важность конкретизации цифровых компетенций в стандартах
- Значимость психологической поддержки студентов
- Потребность в поэтапном формировании профессиональных навыков
Семинар стал важной площадкой для обмена опытом и выработки новых подходов к подготовке юридических кадров, что особенно актуально в условиях развития современной правовой системы России.
Благодарим экспертов и докладчиков за профессиональный вклад и яркие выступления на экспертном семинаре и выражаем искреннюю признательность за то, что нашли время поделиться своим профессиональным опытом, помогли сделать семинар по-настоящему продуктивным и полезным для всех участников.
Отдельно благодарим коллектив «Дом Юриста» за профессиональную организацию площадки, создание комфортных условий для работы участников семинара и проведение экскурсии по историческому зданию для участников семинара.
