В России допустили отказ от классического образования

Новости РАНХиГС Санкт-Петербург

В России допустили отказ от классического образования
5 июня, 2021
Экспертное мнение

Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков заявил на ПМЭФ – 2021, что образовательные стандарты в России будут адаптировать под запросы рынка, так как классическое образование сегодня не способно решать поставленные перед ним задачи. Заведующая кафедрой социальных технологий СЗИУ РАНХиГС, доктор политических наук Инна Ветренко рассказала, почему большинство вузов страны пока не готовы к новой реформе.

Говоря о готовности высших учебных заведений перейти на новый формат обучения, Инна Ветренко отметила, что многие вузы страны зачастую оторваны от происходящих на рынке труда изменений, не следят за трендами и не создают альтернативные возможности для студентов.

«Как высшее учебное заведение мы уже давно культивируем и внедряем междисциплинарный подход за счет курсов по выбору и различных факультативов, которые позволяют студентам формировать по ходу обучения те самые мультикомпетенции. Однако это происходит не во всех вузах страны, поэтому система образования требует кардинальных изменений как на базе законодательства, так и на ментальном уровне понимания современного рынка труда. Если работодатель желает видеть специалиста, который уже на момент трудоустройства обладает широким спектром компетенций, то мы должны подготовить именно такого выпускника», – подчеркивает профессор СЗИУ РАНХиГС.

По словам Ветренко, усовершенствование системы российского образования должно произойти прежде всего за счет расширения базы практиков и их активного включения в образовательный процесс.

«У нас по образовательным стандартам на сегодняшний день есть определенные параметры. К примеру, 30% практиков должны привлекаться в магистерских программах для формирования практикоориентированных компетенций у студентов, в бакалавриатах – их число составляет лишь 15-20%. Поэтому, считаю, что для фокусировки на реальных потребностях рынка, в первую очередь, необходимо будет пересмотреть в рамках стандарта увеличение количества пегагогов-практиков», – резюмировала эксперт.

Добавим, выступление министра науки и высшего образования РФ Валерия Фалькова состоялось 3 июня в рамках сессии «Низкоуглеродное развитие и климатическая политика: возможности для бизнеса России в повестке мировой декарбонизации». На панельной дискуссии обсуждались практические возможности эффективного использования потенциала российской промышленности, необходимые технологические, инвестиционные и регуляторные изменения.

Поделиться в vk
Поделиться в telegram

Другие новости

23 апреля, 2026

Серебряный лед победы: сборная Президентской академии в Санкт-Петербурге – вице-чемпион СХЛ

22 апреля, 2026

Петербургский кампус Президентской академии — лидер филиальной сети по цифровой трансформации

22 апреля, 2026

Акция «Георгиевская ленточка» пройдет на 8 тыс. площадок по всей России

22 апреля, 2026

В Президентской академии в Санкт-Петербурге назвали победителей всероссийского фотоконкурса «Интеллектуальная собственность: жизнь и стиль»

21 апреля, 2026

Марафон «Знания» в честь Года единства народов России пройдет 28-30 апреля

21 апреля, 2026

Поздравление с Днем местного самоуправления

21 апреля, 2026

Студент Президентской академии в Санкт-Петербурге стал призером Международной олимпиады «Petropolitan Science (Re)Search»

20 апреля, 2026

Центры реабилитации Социального фонда приняли свыше 7 тысяч участников СВО